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第九十二篇:宣紙傳承新模式的探索:宣紙技工班

發布日期:2024-01-05 00:00 瀏覽次數:

1982年,安徽省勞動局下達涇縣宣紙廠招工指標50名。為了提高工人的技術素質和文化素質,要求以招生的方法來代替招工,也就是招工前的技術培訓。招工文件規定由宣城地區勞動局負責招生,涇縣宣紙廠出資主辦,涇縣勞動局合辦。名額分配為社會招生56%(28名),涇縣勞動局內招10%(5名),涇縣宣紙廠內招34%(17名)。招生對象為高中文化程度非農業戶口的未婚青年,學制二年。

“宣城行署勞動局技工學校涇縣宣紙技工班(簡稱技工班)于1983年4月14日舉辦開學典禮。校址設在涇縣宣紙廠工會三樓,配有3名專職文化教員,并聘請了2名造紙工程師任專職教師。教學業務組織與廠職工子弟學校合為一體,統一編制、統一領導。“技工班”在學習期間,除加深高中文化課程的學習外,主要開設了造紙工藝和機械制圖2門業務課程。經過二年的學習、技術培訓,完成學業,經宣城行署勞動局批準,準予畢業。

1984年9月經涇縣勞動局分配,全部分入涇縣宣紙廠工作。“技工班”的學員是涇縣宣紙廠第一代有文化、有專業知識的新型工人,有一部分人逐步走上了領導崗位。


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